期刊简介
《生物学通报》创刊于1952年，是由政务院文化教育委员会指示创办的综合性学术刊物，现由中国科学技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，北京师范大学出版集团出版。作为全国生物科学类核心期刊，该刊先后四次进入北大核心，并被美国化学文摘（CA）收录，在全国生物学教育界享有较高声誉。
创刊以来，《生物学通报》始终以服务中等学校生物学教学为办刊宗旨，兼顾大专院校师生和农、林、医科学工作者的需求，形成了“综合、基础、新颖、及时”的办刊特色，被誉为生物学教师的“良师益友”。刊物内容涵盖生物学基础研究、生物学教育教学理论、实验技术改进等多个领域，旨在传播生命科学的新知识、新理念、新方法，为一线教师提供丰富的教学资源。
《生物学通报》栏目设置丰富多样，包括“生物学基础与进展”“科学教育综述”“课堂教学实践”“教学实验改进”“跨学科实践活动”“教师专业知识与发展”等，不仅关注生物学教学实践，还涉及科学教育研究、跨学科融合等内容，为教师交流教学经验、提升专业素养提供了良好的平台。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、 维普收录(中)、 万方收录(中)、 CA 化学文摘(美)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库、 中国期刊全文数据库（CJFD）、
主要栏目
综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛
部分目录
1、RNA分子的生物学功能马沛勤;王玲丽;
2、例说高中生物学中的“筛选”梁愈;
3、生物世界中蕴藏的数学奥秘李希明;
4、“眼与视觉”一课中探究活动的改进周俊;
5、“群落演替”一节的教学设计顾彩燕;
6、哺乳动物β-防御素研究进展高飞;徐来祥;
7、探究花生果实大小的变异实验改进陈亚丽;
8、研究新课程高考特点 提高生物学备考效率刘欣;
9、剖析典型多因子实验 培养实验设计分析能力姜良树;
10、“基因指导蛋白质的合成”(第1课时)的教学设计吴波;
11、水杨酸对非生物胁迫下植物抗氧化能力的影响王海凤;王俊斌;
12、激素和脂肪酸对棉花纤维发育调控的研究进展邴杰;张根发;
13、由演化不均衡性阐明中间过渡种缺失和大灭绝规模刘小明;
14、“生态系统的信息传递”一课的教学设计及反思高嵩;
15、课堂教学应挖掘“约定主义”对科学理论的影响陈浩;
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
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