河南教育·高教

学科领域: 教育学
CN刊号: 41-1033/G4
ISSN: 1003-2223
综合影响因子: 0.05
复合影响因子: -
期刊级别: 省级
语言种类: 中文
收录数据库: CNKI,维普,万方
出版周期: 月刊
出版地区: 河南
创刊时间: 2005
出版单位: 河南教育报刊社

期刊简介


收录、荣誉

收录情况:

知网收录(中)、 维普收录(中)、 万方收录(中)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、

期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库、 中国期刊全文数据库(CJFD)、

主要栏目

学生工作、教改探索、书记校长谈就业、高教视点、思政教育、教学研究

部分目录

1、对音乐审美教育的思考 黄玮;

2、关于当代大学生诚信问题的思考 梁爱蕴;

3、研究生培养机制改革:一把“双刃剑” 赵洋洋;

4、深化研究生培养机制改革的思考 吴益民;

5、国外研究生培养模式及对我国的启示 杨真;

6、高校工会应注重加强青年教师培养工作 马艳芳;

7、职业院校加强思想道德教育改革的思考 肖玉霞;李先记;

8、对创新大学生思想政治教育工作的探讨 杨金荣;宋静;

9、加快高水平大学发展 助推中原经济区建设 邹友峰;

10、地方民办高校创新人才培养模式的思考 刘亮军;

11、浅议如何提高高校大型实验设备的利用效率 张慧勤;

12、发挥高校学科特色优势 服务中原经济区建设 张元;

13、加速发展 全面提升 着力服务中原经济区建设 王键吉;

14、会聚师范教育龙头优势 全面提升教育服务能力 王桂兰;

15、建立健全高校创先争优活动长效机制的思考 席慧军;韩明儒;

16、让“高雅艺术进校园”活动在艺术教育中蓬勃开展 吉佳佳;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

10、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊

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