邢台职业技术学院学报

收录情况：

期刊荣誉：

教学改革与实践、高职教育研究与管理、政治经济与管理、文化与艺术

1、幂指型未定式问题的新方法刘洪运;

2、课程管理:涵义、缘起与意义方丙丽;

3、基于任务驱动的高职课程建设研究张磊;

4、以行动导向构建一体化教学流程张尚伟;

5、如何构建高校“两课”教学和谐课堂祁麟;

6、从技术的两面性论技术教育的培养目标王京;

7、浅谈虚拟现实技术及其在实训中的应用王?;

8、高职院校服装表演专业中鞋模的培养马雪飞;

9、浅议高职院校职业指导的开展与推动石雪萍;

10、行动导向教学改革实践的问题及建议马晓琨;

11、市场经济与技术本科教育的探讨吕燕;刘京中;

12、关于高职英语作业形式改革的行动研究窦菊花;

13、浅析高职院校教学质量监控体系的构建朱效迅;

14、高等职业教育课程改革及基本走向李梅;杨玉泉;

15、初探《工业分析》理实一体化的教学方法任小娜;

16、语言输入理论对高职英语口语教学的启示袁??;

17、对高职管理会计课程教学改革的几点思考董恒英;

18、基于工作过程的项目化单片机实训教学设计姚四改;

19、深刻体察沿海内涵科学落实强市战略马庆栋;孙俊花;

20、以就业为指导的高职英语课程设计研究李霄燕;曲静;

21、从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略刘艳红;

22、改革开放30年来中国高职教育的主要成就郭俊朝;徐平;

23、对高职高专类院校英语教师认知问题的几点思考曹二玲;

24、基于“SECI”模型的“双轨”教学模式探索谢斐;刘荣华;

25、高等教育质量观与人才培养质量评价的探讨龚必珍;李来丙;

26、高职计算机网络专业一体化课程体系的构建陈荣征;李广松;

27、突出实用性的工学结合课程开发研究与实践陈荣强;高英敏;

28、高等职业教育本质属性特征应有形态的澄明陈亚青;李康德;

29、构建以实践为中心的思想政治课课程教学模式刘海滨;王成珉;

30、一类两自由度碰撞振动系统的周期运动稳定性与分岔杨小刚;赵利颇;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担

10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊

11、本站并非邢台职业技术学院学报杂志社和邢台职业技术学院学报编辑部官方网站

地  址：河北邢台市钢铁北路552号

邮政编码：054035