延边教育学院学报

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期刊荣誉：

高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏

1、浅谈声乐演唱中的高音唱法训练吴迪;

2、中国文化与小学教育的文化传承焦兵新;

3、朝鲜族服饰文化的教育功能研究申春善;

4、试论学生转变学习方式的有关因素董迪;

5、浅析艺术设计教育的功能与原则朴青云;

6、谈如何培养大学生的英语应用能力国俊;

7、论中西方思维方式与绘画形式的演变杨雪;

8、延边地区教育发展中存在问题浅析邢梅玲;

9、关于中学历史学科人文性教学的思考董迪;

10、多语者在外语学习中的优劣势分析李红梅;

11、东北方言四音格状态形容词研究黄平;于莹;

12、创新教育背景下高校教学管理研究巨彦鹏;

13、浅析英语教学中的“功能”翻译教学吴鸿志;

14、对保护民族传统体育立法模式的思考成锦环;

15、简论大学人文专业课程设置现状及转型王雪;

16、英语竞赛对强化学生英语实践能力的探讨陈芳;

17、浅谈译者的理解和表达在翻译过程中作用赵博;

18、应用型本科大学语文系列课程改革研究肖绯霞;

19、浅析“副名”结构近年来的研究与发展刘晓羽;

20、歧义容忍度对听力学习策略选择的影响研究陈蔚;

21、小议我国死亡赔偿制度的演变及立法缺陷黄娅琴;

22、浅析朝鲜稗说体散文与中国稗官小说之渊源尹巍;

23、约翰•奇弗《游泳者》中的象征意义张娟梅;李静;

24、浅谈音像资料在专业艺术院校教学中的作用王丽芬;

25、论民族性文化符号在视觉传达设计中的价值李奎霞;

26、简论新世纪公共图书馆的参考咨询工作南贤淑;金晶;

27、高中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力冯爱群;

28、新形势下独立学院思想政治教育工作创新的思考许媚;

29、民族院校语文教育硕士课程体系与培养方式刍议赵玉霞;

30、当前中小学教育管理中亟待关注的几个问题徐丽荣;徐丽英;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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