高等建筑教育

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高等教育发展与改革、工程教育研究与评价、专业建设与人才培养、专业学位与研究生教育、思政课程与课程思政、课程建设与教学改革、实践教学与创新教育、科学文化传播与教育

1、工程项目管理课程体系研究宁丰荣;

2、在教学中开展形成性考核探索丁科;罗迎社;

3、提高传热学课堂教学质量途径探讨王梅杰;

4、大学生自尊与成就动机关系研究陈劲;关香丽;

5、互动式教学法在工程估价中的应用殷杰;王军;

6、基于人本需求的生态建筑理念探析林波;胡振宇;

7、模块教学在城市设计教学中的应用彭兴芝;刘海军;

8、面向特色应用型人才的城市规划原理改革姜云;

9、解析太原传统住宅形式——四合院的特色严丽红;

10、加强欠发达地区高校新生素质教育的思考陈牧川;

11、土木卓越工程师培养计划研究李黎;张仲先;朱宏平;

12、基础力学课程教学改革探索与实践盛国刚;李学罡;

13、工程管理专业案例教学法实践研究张友志;顾红春;

14、培养创新型人才的土力学教学方法探讨徐岩;赵俭斌;

15、加强文化素质教育 促进大学生全面发展罗云星;蔡志奇;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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