2023年10月初，一篇题为SrFexNi1-xO3-δ Perovskites Coated on Ti Anodes and Their Electrocatalytic Properties for Cleaning Nitrogenous Wastewater的文章被Materials期刊撤回。该文是原张裕卿团队于2019年2月8日发表的。此次事件当是张裕卿曾被坐实论文造假，学术不端的余波。早在2020年11月，某校化工专业退学硕士生吕某整理了123页的举报材料，实名举报其所在学院（时任）教授张裕卿，控诉其在2011年至2020年间多次论文（实验）造假，并以所做的实验、发表的论文多次造假，并使用手段帮助其女儿发表论文……随后，该校调查认定张裕卿学术不端属实，并与其解聘。去年，国家自然科学基金委员会官网公布了2022年查处的科研不端案件处理决定（第一批次），张裕卿发表的论文存在署名不实、图片重复使用、数据造假以及项目申请书、进展报告及结题报告中存在虚假信息等问题赫然在目。Materials期刊此次删稿原因正在于此。该刊编辑部表示，根据投诉程序，对文章进行了调查，但作者无法提供原始数据，主编和编委会对报告的结果不再有信心，因此撤回此文。2023年9月20日，中国科学技术信息研究所发布的《2023中国科技论文统计报告》显示，2022年，我国在各学科最具影响力期刊上发表的论文数为16349篇，占世界总量的30.3%，首次超过美国排名世界第一。截至2023年7月，中国的热点论文数为1929篇，占世界总量的45.9%，数量比2022年统计时增加6.7%，世界排名保持第1位；中国高被引论文数为5.79万篇，占世界总量的30.8%，世界排名保持在第2位。热点论文指的是近两年间发表的论文在最近两个月得到大量引用，且被引用次数进入本学科前1‰的论文，各学科论文在2013—2023年被引用次数处于世界前1%的论文则为高被引论文。值得警醒的是，我国论文被撤销情况令人瞠目。根据知识分子公众号文章，全球在2022年有5488篇SCI撤稿，其中中国SCI撤稿2879篇，占全球所有撤稿的52%。其中，出自“论文工厂”、抄袭、数据不可靠和同行评议造假是中国SCI撤稿的四大主要原因。在2023年7月12日召开的全国高校科技创新大会上，教育部负责人强调，要建成教育强国，我国高校在服务支撑高质量发展方面还存在一些短板和问题，主要体现在拔尖创新人才和重大原创成果供给不足上，针对学术不端、学术生态建设问题，教育系统要建立营造积极向上、科学有序的科研创新与人才培养的生态，对科技造假和学术不端“零容忍”，坚决维护学术秩序和教育尊严。2023年4月27日，科技部办公厅印发了《关于开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作的通知》。根据该文件，地方科研院所、高等学校等需要开展为期3个月的学术不端自查清理工作，清理范围为2018年以来的学术论文。这意味着所涉高校和机构需要倒查5年来发表的学术论文，自查内容包括且不限于：#论文是否存在伪造通讯作者（邮箱、单位）、伪造或操纵同行评议等情况；#论文的图片、数据等是否存在伪造、编造、篡改，以及一图多用、选择性使用等情况；#署名作者是否真实参与相关研究和论文写作，是否存在买卖、代写、代投论文情况；#实验研究数据是否为作者真实开展研究所得，是否存在未真实开展研究而购买实验研究数据情况；#论文署名作者是否对论文未作出实质学术贡献，存在挂名现象。并将挂名现象纳入重点治理对象。在清查范围上，有些学校明确表示要包含第一作者、通讯作者、其他作者署名的论文，甚至包括毕业生发表的学位论文和会议论文等。例如成都信息工程大学提出“著作也纳入本次检查范围”；温州医科大学则重点清理科技类学术论文，对于社科类论文、学位论文和已完成查处的论文暂不纳入；西华师范大学强调清理无实质学术贡献的挂名论文……有媒体报道表示，论文、著作、专利等成果署名本应该按照对科研成果的贡献大小据实署名和排序，无实质学术贡献者不得“挂名”。而“学术挂名”是丑陋的潜规则，本质上是一种学术造假行为，亵渎了学术尊严，破坏了人才公平竞争机制，严重败坏了科研风气。甚至有顶尖大学爆出丑闻。美国斯坦福大学第11任校长马克·泰西耶-拉维涅（Marc Tessier-Lavigne）就因此主动辞职。泰西耶-拉维涅于2016年起担任斯坦福大学校长。2022年12月，斯坦福大学董事会启动了对其学术不端的审查。审查小组成员发现，12篇泰西耶-拉维涅参与署名的论文中，有多处数据操纵的情况。不过，审查结论认为，未发现泰西耶-拉维涅本人有学术不端行为，但认定他与人共同撰写并发表的一些科学论文伪造数据。在他作为主要作者的5篇论文中，每一篇在研究数据上都有“严重缺陷”，其中至少有4篇明显存在由其他作者进行的“数据操纵”。审查结果公布后，泰西耶-拉维涅于当地时间7月19日宣布将辞去校长职务。甚至有造假者为了逃避处罚，被发现论文造假后把自己的姓名都改了。近日，美国犹他大学诚信研究办公室（Office of Research Integrity）公布调查结果称，该办公室掌握了显著的证据证明，该校医学院前助理教授伊万娜·佛雷奇（Ivana Frech）博士（在她以往发表的论文中）存在故意伪造数据、修改图片的作假行径。令人惊讶的是，伊万娜·佛雷奇原名伊万娜·德·多美尼克（Ivana De Domenico），作假论文也是在更名前写作的。为了逃避处罚，竟然连夜改姓……该诚信研究办公室公布依据规定对佛雷奇博士作出惩罚，包括3年内禁止参与相关研究，剥夺参与相关委员会、同行评审团等组织的权利等。针对涉嫌学术不端嫌疑的教师，美国一些大学通常会遵循如下处理流程：1）初步调查：若有举报或涉嫌学术不端的行为，学校会进行初步调查，包括收集证据、与涉事教师沟通、审查相关文件和记录等；2）组建调查委员会：如果初步调查发现存在学术不端的行为，学校会组建一个由不同领域专家组成的调查委员会。委员会将负责进行详细的调查，并就调查结果向学校提供建议；3）开展调查：调查委员会将展开详细的调查，包括收集证据、审查相关文件和记录、与涉事教授和相关人员进行沟通和访谈等；4）作出处理决定：根据调查结果，学校将做出处理决定。这可能包括对涉事教授的惩罚，如取消其职位、禁止其参与某些研究等。此外，学校还可能需要采取其他措施，如撤销已发表的论文或撤销学位等。如果涉事教授对处理决定有异议，可以按照学校的申诉程序进行申诉。申诉程序通常会要求涉事教授提供证据来支持其申诉请求。最终，学校会在官方网站或公开声明中公布处理结果，以便让公众了解学校对于学术不端行为的立场和态度。
